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© Daño Cerebral Estatal | 11/02/2026 | 15 febrero Día Internacional del Cáncer Infantil
Sobrevivir no es suficiente: El cáncer infantil como causa de Daño Cerebral Adquirido en menores
Cada vez más niños y niñas superan el cáncer gracias a los avances médicos. Sin embargo, en muchos casos, su historia no termina con el alta hospitalaria.
Los tumores cerebrales infantiles y los tratamientos oncológicos pueden provocar Daño Cerebral Adquirido (DCA) con secuelas neurológicas, cognitivas, emocionales y funcionales que afectan al desarrollo, al aprendizaje y a la autonomía.
Superar el cáncer no siempre significa recuperar la vida anterior.
Cáncer infantil y Daño Cerebral Adquirido
Los tumores del sistema nervioso central son la segunda neoplasia infantil más frecuente y el tumor sólido más común en la infancia.
En España se diagnostican cada año entre 1.300 y 1.500 nuevos casos de cáncer infantil. Aproximadamente un 20% corresponden a tumores del sistema nervioso central.
El DCA puede producirse por:
- El crecimiento y localización del tumor.
- Las intervenciones neuroquirúrgicas.
- Los tratamientos oncológicos (quimioterapia y radioterapia).
- Complicaciones asociadas como edema cerebral, infecciones, anoxias o hidrocefalia.
Las secuelas pueden afectar al movimiento, la atención, la memoria, el lenguaje, las funciones ejecutivas, la regulación emocional y el comportamiento. Muchas de ellas no son visibles, pero condicionan la vida escolar, social y familiar a medio y largo plazo.
Lo que viene después
Tras el tratamiento oncológico y el alta hospitalaria comienza una etapa especialmente delicada.
Muchas familias relatan falta de información, orientación y seguimiento. Las dificultades pueden aparecer o intensificarse con el tiempo, especialmente en la etapa escolar y la adolescencia.
El DCA en la infancia no es estático: evoluciona con el desarrollo. Por eso, el acompañamiento no puede terminar con el alta hospitalaria.
La rehabilitación como parte del tratamiento
La rehabilitación neurológica y psicosocial no es un complemento: es una parte esencial. Tras el alta, el tratamiento oncológico ha finalizado, pero el proceso de recuperación no ha terminado
La rehabilitación debe ser:
- Temprana
- Especializada
- Transdisciplinar
- Continuada en el tiempo
- Debe incluir disciplinas como neuropsicología, fisioterapia, terapia ocupacional, logopedia, pedagogía terapéutica y apoyo psicosocial.
La evidencia y los propios testimonios lo demuestran: cuando hay intervención adecuada, hay recuperación, autonomía y proyecto de vida.
Qué reivindicamos
Desde Daño Cerebral Estatal y el movimiento asociativo de Daño Cerebral reclamamos:
- El reconocimiento del cáncer infantil como causa de Daño Cerebral Adquirido.
- La rehabilitación como parte garantizada del tratamiento oncológico.
- Seguimiento especializado a medio y largo plazo.
- Coordinación real entre sanidad, educación y servicios sociales.
- Recursos públicos suficientes, independientemente del lugar de residencia (el acceso a la rehabilitación no puede depender del código postal).
Reconocer para garantizar derechos
Visibilizar esta realidad es el primer paso para que los niños y niñas que han pasado por un proceso oncológico puedan acceder a los recursos, apoyos y derechos que les corresponden.
Esta publicación ha sido realizada gracias a la Comisión de Menores del movimiento asociativo de Daño Cerebral Estatal y con testimonios de personas usuarias de Daño Cerebral Granada y Fundación Sin Daño.
